O Bragfost é um simpósio binacional que ocorre alternadamente na Alemanha e no Brasil; em 2020, Alagoas sediará o trabalho de cooperação entre os países
Tárcila Cabral
Os pesquisadores de Alagoas tem conquistado com frequência reconhecimento internacional pelo seu trabalho. O nome da vez é o professor Ig Ibert Bittencourt, que galgou espaço cativo no cenário de tecnologias ligadas à educação. O estudioso é reconhecido por seus trabalhos inovadores como a plataforma de estudos Meu Tutor e através dos eventos científicos internacionais de que participa.
Todas estas iniciativas foram apoiadas pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (Fapeal), que pleiteou o edital Tecnova AL a fim de fortalecer a atividade inovadora local. Mas também, por meio da chamada de Auxílio à Organização de Eventos Científicos (AORC), que cria uma verdadeira programação de reuniões acadêmicas em Alagoas.
Agora, o docente da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), foi aprovado num edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em parceria com instituições alemãs, para realizar o Bragfost. O evento é um simpósio binacional, que executa suas edições um ano no Brasil e outro na Alemanha. Este programa reúne 60 jovens pesquisadores de ambos os países para discutir os desafios do conhecimento.
“O intuito é selecionar pesquisadores no desenvolvimento de suas carreiras, que tenham o potencial de liderar a pesquisa no país nas próximas décadas, e aí consequentemente fortalecer a cooperação Brasil-Alemanha entre estes pesquisadores”, explica Ig Ibert. O papel dele será o de coordenar todo este processo.
O professor alega que, dado o evento, pode-se esperar uma colaboração mais assertiva entre os países, contribuindo para a visibilidade científica de Alagoas Mais uma vez, o cenário internacional de pesquisa se voltará à região, enxergando sua produção tecnológica em educação.
Um dos itens considerados para a seleção do professor no edital federal foi a força da Universidade, ou seja, os estudos produzidos na Ufal têm repercutido seus resultados no contexto da pesquisa global. Isto demonstra o potencial apresentado por Alagoas em competir com outras universidades brasileiras conquistando espaço na liderança de trabalhos.
“A minha expectativa é que Alagoas se torne um grande centro de tecnologia educacional no país, então da mesma forma que Pernambuco se tornou. Há a possibilidade que ao longo dos anos Alagoas se torne um centro robusto de tecnologias educacionais para o país, sendo reconhecido por todo ecossistema”, pontua o pesquisador.
O acadêmico complementou citando que algumas ações já são reconhecidas, pois o Ministério da Educação (MEC) já compreende o estado como um eixo estratégico, além de diversas universidades e sociedades cientifica e entidades do terceiro setor, que têm a mesma visão:
“Então Alagoas possui habilidades de futuramente concretizar um amplo planejamento da sua produção tecnológica nos métodos de aprendizagem”. pontua Ibert. Este pode ser um caminho a ser focado para dar mais visibilidade e perspectiva para as universidades e trabalhos locais.